Textos de devoción religiosa para la promoción de la lectura: un acercamiento a la cultura oral y escrita de la fe

Abstract

La investigación se centró en valorar la significación de los textos de devoción religiosa divulgados oralmente en la comunidad del estado Cojedes como recursos de promoción de lectura en el contexto del Bachillerato de la E.T.I. “Padre Dehon”. Dicha investigación integra una combinación de base lingüística y literaria en la que se pretende una presentación descriptiva de los textos religiosos que forman el grueso de devoción y adoración religiosa elaborados por el pueblo cristiano en ausencia del soporte católico que normalmente se presentan en contextos de la oralidad para convertirlos en textos escritos como potenciales recursos de promoción de lectura dirigidos a jóvenes de bachillerato. Metodológicamente, la investigación es cualitativa desarrollada sobre la base de un diseño etnográfico, explicativo – interpretativo centrado en la valoración del significado de los textos de devoción religiosa para la promoción de la lectura. Para ello, se desarrollaron entrevistas a tres miembros de la comunidad cojedeña destacados por los saberes populares de oraciones orales de devoción religiosa; por su parte, en el contexto de la E.T.I “Padre Dehon” se entrevistaron tres informantes claves (Director y dos docentes) que aportaron su experiencia para abordar cualitativamente los recursos potenciales de promoción de lectura que pudieran generarse a partir del presente estudio. Se aplicó la técnica de la Entrevista semiestructurada que permitió la interacción social entre el investigador y los miembros de la Unidad Social. Esta investigación ofrece un aporte para la promoción de la lectura en bachillerato que incluye textos populares de carácter oral y llevados a la escritura en forma sistemática e intencional con una visión didáctica centrada en la identidad cultural y religiosa de los sujetos.