Programa para la prevención y manejo del Síndrome de Burnout en el personal docente de la escuela de Relaciones Industriales de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general proponer un programa para la prevención y manejo del síndrome de Burnout en el personal docente de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo ubicada en Bárbula – Edo. Carabobo, con el fin de descartar la presencia del síndrome en estudio. La investigación será de manera cuantitativa, a través de la aplicación del instrumento Maslach Bumout Inventory-General Survey, validado a nivel mundial por diversos autores, el cual será aplicado a la muestra en estudio, constituida por 16 docentes pertenecientes a la Escuela de Relaciones Industriales; con el fin de determinar si los profesores pudieran padecer de dicho síndrome. Por otra parte se aplicará un instrumento denominado Inventario de la Sintomatología de Estrés, igualmente validado a nivel mundial, el cual consta de 30 ítems que pretenden identificar la sintomatología presente en los profesores, ambos instrumentos aplicados al mismo tiempo permiten identificar la presencia de dicho síndrome y da lugar a la aplicación del programa que se llevará a cabo en la presente investigación de resultar presente el síndrome en la muestra, de lo contrario, servirá como base para un futuro de ser necesaria su aplicación.