La salud bucal y sus representaciones sociales

Abstract

Esta investigación sostenida en el paradigma cualitativo, tuvo como propósito rastrear las representaciones sociales de la salud bucal, que construyen profesionales de la misión Barrio Adentro del Estado Carabobo. A través de la Teoría de las Representaciones Sociales, se puede construir el sentido común de la salud bucal, sedimentado en las actividades cotidianas y compartidas La filosofía del pensamiento interpretativo y el soporte material de la discursividad dialógica, fueron los principios teóricos-metodológicos que sellaron el recorrido cualitativo. Una semiótica social, tejido de enlace destinado a descubrir lo simbólico construido, espacio privilegiado donde se condensa los modos de producción de la vida cotidiana. La dialógica giró en torno a tres unidades temáticas: ser-profesional / ser-persona, la comunidad representada y la salud bucal de boca en boca. Los sellos ideológicos del modelo positivista-funcionalista se vislumbran en la formación académica y en la praxis de la salud bucal, sedimentando el modelo biomédico y la racionalidad instrumental. Las representaciones más significativas en la superficie textual, dan cuenta de: la formación solo da respuesta a la curación; la promoción y la participación, solo son vistas desde la mirada reduccionista-disyuntiva; la comunidad representada, es vista desde la relación saber- poder-dominación; la academia y la praxis promueven el modelo tecnocientífico, individualista, asistencialista y morbicentrista. El desafío es trastocar el régimen de representaciones instalado y reproducido, a través de una profunda reforma universitaria y del sistema salud, privilegiando el desarrollo del ser, hacer, conocer y convivir. Aspectos totalmente olvidados en la formación del personal de salud bucal.