Características del bullying en estudiantes del segundo año de educación secundaria. Liceo Agustín Codazzi. Maracay. Octubre 2014

Abstract

El bullying, es un conjunto de comportamientos físicos y/o verbales que un alumno, de forma hostil y abusando de un poder real o ficticio, dirige contra otro de forma repetida con intención de causar daño. Objetivos: Determinar las características del Bullying en los estudiantes del 2do año de bachillerato del Liceo Agustin Codazzi. Maracay. Metodología: Estudio descriptivo, transversal de campo. Se evaluó a 100 estudiantes del 2do año, a través de un cuestionario, previamente validado, que consta de 30 interrogantes, analizándose los resultados en tablas, utilizando porcentajes, promedio y Chi cuadrado. Resultados: se encontró que 53% de los estudiantes son del sexo femenino, edad promedio 13,7 años. 19% ha sido víctima de bullying, siendo 47% de 14 años y 57% femenino, evidenciando relación estadísticamente significativa de acuerdo a la edad. (p< 0,05 chi2: 10,57) y 22% ha realizado bullying. El escenario más común de intimidación es en el salón (23%), el tipo de bullying es el verbal (16%) y la causa no es definida en su mayoría, siendo la segunda causa, respuesta a provocación. (22%). Conclusión: el bullyingen este centro muestra características similares que en estudios anteriores, siendo la edad másafectada la de 14 años, del sexo femenino, el tipo de bullying mas usado es el verbal y elescenario el aula de clase.